Proyecto de innovación educativa SANT GABRIEL VILADECANS – UAB ![]() |
El colegio Sant Gabriel de Viladecans ha participado en un proyecto de innovación educativa dirigido por Carles Monereo, doctor en Psicología y profesor en la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB). La práctica se ha llevado a cabo entre estudiantes de cuarto año de la licenciatura de Psicología y un equipo de maestros de Primaria del centro Sant Gabriel de Viladecans. La experiencia pretende promover en los estudiantes la adquisición de competencias profesionales, en calidad de asesores psicoeducativos y, al mismo tiempo, favorecer la formación permanente de los profesores que voluntariamente han participado en el proyecto. Los maestros plantean una situación real relacionada con Incidentes Críticos (IC) que se producen en contextos educativos y los estudiantes de psicología presentan la elaboración de una propuesta orientada a su resolución. En total, se han llevado a cabo 5 experiencias con diferentes materias y cursos de Educación Primaria, que han permitido analizar la concepción de los procesos de aprendizaje de los alumnos. Los resultados nos señalan que una enseñanza basada en criterios de autenticidad promueve la adquisición de competencias profesionales, tanto en los estudiantes como en los profesores, y resulta altamente motivador para todos los participantes. Compartir esta experiencia nos ha permitido enriquecernos con una recopilación de buenas prácticas y nos ha ofrecido la oportunidad de crear una red colaborativa entre ambos contextos, Universidad y Escuela. |